Módulo “Expresión y Comunicación”

En el módulo de Expresión y Comunicación se trabaja contenidos teóricos junto con contenidos procedimentales, favoreciendo la participación y la motivación del alumno en el aula.

Además, contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de organización, intervención/ejecución y evaluación de la intervención, que incluyen aspectos como:

  • Detección de necesidades.
  • Programación.
  • Gestión/coordinación de la intervención.
  • Supervisión de la intervención.
  • Elaboración de informes.
  • Organización de la actuación.
  • Desarrollo de la actuación.
  • Aplicación de estrategias de intervención.

Los objetivos principales del módulo son:

  • Elaborar materiales didácticos y aplicaciones relacionadas con: la expresión oral, corporal y la gestual, lógico matemática, plástica, gráfica y rítmico-musical.
  • Planificar estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión y comunicación.
  • Saber seleccionar recursos de expresión y comunicación dirigidos a los niños y niñas.
  • Elaborar estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión oral. corporal y la gestual, lógico matemática, plástica, gráfica y rítmico-musical.
  • Aplicar instrumentos de evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito de la expresión y comunicación

Las actividades prácticas que se realizan en el módulo son diversas y variadas:

  • Visitas a escuelas infantiles de la provincia, bibliotecas infantiles, obras de teatro infantil, etc.
  • Charlas diversas sobre la importancia de la expresión y comunicación durante el desarrollo infantil
  • Trabajos de investigación
  • Elaboración de material didáctico infantil
  • Resolución de casos prácticos mediante la programación de intervenciones educativas en el área expresiva y comunicativa
  • Visualización de documentales, cortos y películas relacionadas con los temas del módulo.
  • Participación en la revista del Centro mediante artículos de interés relacionados con visitas, charlas, conferencias, coloquios…
  • Realización de talleres: rincón de lectura, TICs aplicadas en el desarrollo de la expresión oral, taller rítmico musical, pintura de cara infantil, etc
  • Elaboración de proyectos colaborativos: Goyocanta
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